基本信息
文件名称:六年级数学下册第6单元整理和复习2图形与几何第4课时立体图形的认识与测量2教学案新人教版.doc
文件大小:60.5 KB
总页数:3 页
更新时间:2026-01-24
总字数:约2.03千字
文档摘要

PAGE

Page1

第4课时立体图形的生疏与测量〔2〕

课题

立体图形的生疏与测量〔2〕

课型

复习课

设计说明

本节课主要内容是引导学生复习立体图形外表积、体积的概念,外表积、体积的计算公式及公式的推导与应用,同时引导学生觉察体积公式之间的联系,进而通过猜测、验证得到全部直柱体体积的通用公式,让学问的主要脉络清楚地呈现在学生面前,使学问由“厚”变“薄”。这样,复习不再是简洁地重复旧学问,而是让学生在复习中有觉察、有提升,也获得了新授课般的新颖感。

教学目标

1.把握所学立体图形外表积、体积的计算方法,能运用立体图形的相关学问解决实际问题。

2.激发学生应用数学的意识