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《两位数城两位数的笔算》教学反思

两位数乘两位数的笔算是学生在学习了笔算两位数乘一位数，及两位数乘整十数的口算的根底上进展教学的。本节课的教学重点是帮助学生初步理解并学会两位数乘两位数的笔算，教学难点是笔算乘法要突出乘的挨次及局部积的书写位置，帮助学生理解笔算的算理。两位数乘两位数的笔算是本单元的教学重点。由于，学生把握了两位数乘两位数的计算方法，不仅可以解决与之有关的实际问题，还为学习四则混合运算打下根底。而且，为学生解决生活中遇到的因数是更多位数的乘法问题，奠定了根底。因此在计算体系中具有相当重要的地位。

在新课教学之前，我设计了一些两位数乘一位数及两位数乘整十数的口算