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文档摘要

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小学残疾儿童送教上门原创教案

——听力残疾儿童（四年级水平）《英语：Unit3MyFavoriteFood词汇与句型教学》

一、教案基本信息

学生情况：赵某，女，10岁，四年级听力残疾（中度），佩戴助听器后能听到部分声音，但对语音分辨能力较弱，主要依靠唇语、手势和视觉辅助理解语言；认知能力正常，能阅读和书写基础英语单词和句子，对英语学习有一定兴趣，性格内向，不善表达，需通过视觉化教具辅助学习。

送教时长：90分钟（分3节课，每节30分钟，课间休息10分钟）

送教地点：学生家中书房（提前调整光线，确保学生能清晰看到教师的唇语和手势，准备白板、投影设备）

教学目标：

认