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第7课时补条件

【教学内容】

教科书P34～35例7，教科书P35“做一做”第2题。

【教学目标】

1．使学生学会根据已知信息，补充合适条件或要解决的问题，掌握不同数量关系下的解题方法，提升分析、解决问题的能力。

2．让学生经历解决问题的过程，培养逻辑思维和创新思维。

3．让学生感受数学与生活的联系，体会数学学习的乐趣，激发学习数学的积极性。

【教学重点】

能根据问题和已知信息，合理补充条件并正确解答。

【教学难点】

准确把握数量关系，补充出合理且多样的条件。

【教学准备】

课件。

【教学过程】

一、情境引入

师：你知道这套衣服共多少钱吗