Page1

信息窗一

三角形的生疏、特性及分类

教学目标

1、使学生理解三角形的概念，知道它各局部的名称，了解它的特性，把握它的分类。理解三角形按角分类，生疏三角形的底和高，并能画出给定底上的高。

2、培育学生的探究意识和观看、比较、分析、推断等力量，进展学生的创新思维。

3、在小组合作学习中培育学生的团结合作精神，激发学生良好的数学学习情感，增加学习的自信念。

预习设计:

1、用木条做一个三角形框架和四边形框架,用手拉一拉，看有什么觉察？

2、用直尺量一量三角形的边，用量角器量一量三角形的角，有什么觉察？

3、你还想争论三角形的什么？怎样争论？

检查预习:汇报自己的争论觉察，说一说是