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文档摘要

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2、点亮小灯泡

【教学目标】

科学概念：

1、只有电流流过灯丝时小灯泡才会发光。

2、利用电来点亮一只小灯泡需要一个完整的电路。

3、一个完整的电路可以使用一样的材料，而用不止一种方法建立起来。

4、电池两端直接用导线连接在一起，就会发生短路。

过程与方法：

1、连接简洁电路。

2、观看、描述和记录点亮小灯泡的试验现象。

3、依据试验现象对电流的流向做出大胆的想象与推想。

情感态度价值观：

1、体会对四周事物进展有日的、细致地观看的乐趣。

2、敢于依据现象做出大胆的想象与推想。

3、激发进一步探究电的兴趣。

【教学重点】正确连接电路

【教学难点】生疏小灯泡的构造，正确连接小