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文件名称:运用“STEM+”学习方式培养幼儿科学素养的实践策略研究.docx
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更新时间:2026-01-24
总字数:约1.94万字
文档摘要

研究报告

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运用“STEM+”学习方式培养幼儿科学素养的实践策略研究

第一章STEM+学习方式概述

1.1STEM+的定义和特点

STEM+是一种综合性的教育模式,它以科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)和数学(Mathematics)为核心,强调跨学科的学习和探究。在STEM+教育中,学生不仅学习这些学科的知识,更重要的是通过项目式学习、问题解决和批判性思维等学习方式,培养创新能力和实践能力。STEM+的定义涵盖了从幼儿园到高等教育各个阶段,旨在培养学生的综合素质,使其能够适应未来社会的发展需求。

STEM+的特