基本信息

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文档摘要

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《婴幼儿学习与发展》

课程标准

适用专业：*****专业

编制日期：2026年1月

《婴幼儿学习与发展》课程标准

一、课程概述

（一）课程性质

《婴幼儿学习与发展》是面向高等职业教育早期教育、婴幼儿托育服务与管理等相关专业开设的一门专业核心课程，属于职业能力培养模块中的理论与实践一体化课程。本课程旨在系统培养学生掌握0—3岁婴幼儿学习与发展的基本规律、关键特征及科学支持策略，使其具备在托育机构、早教中心、社区家庭指导站等场所开展科学照护、发展促进与教育支持的专业能力。

本课程建立在《学前教育学》《婴幼儿心理学》《婴幼儿保育学》《学前教育原理》等前置课程基础之上，是对婴幼儿身心发展理论的深