关于幼儿园开展“家园共育”工作的现状调查以D幼儿园为例

[摘要]《幼儿园教育指导纲要》中指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合

作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”通过多次的

见习、实习，笔者发现，在实际工作中，如果家园工作缺失，各项工作都将难以推进，幼儿教育的水

平和质量也将受到严重的影响。本研究针对家园共育这一课题，以龙岩市D幼儿园为例，开展关于幼

儿园“家园共育”工作的现状调查。通过一系列的跟踪调查，本论文主要分析一下几方面的内容：龙

岩市D幼儿园家园共育工作现状调查与分析。该内容主要分析说明