基本信息
文件名称：11-20各数认识与教学设计.pdf
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总页数：6 页
更新时间：2026-01-24
总字数：约3.42千字
文档摘要
第六单元《11-20的各数认识》
第一11-20的认识
教学内容P73页P74页
教学目标1、通过教学，使学生能够正确数出数量在11-20之间的物体个数
2、学会读、写11-20各数，知道它们是由几个十和几个一组成；知道11-20各
数的顺序排列，并会比较它们的大小
3、在教学过程中鼓励学生多思考，培养他们积极动脑的惯。
教学重点11-20各数的读、组成、顺序和大小比较。
教学难点: