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2023五年级垃圾分类教学设计

五年级垃圾分类教学设计1

活动目标：

1、能够根据物体标记将相应的物体归类摆放。

2、乐于参加数操作活动，熬炼动手实力。

活动打算：

已带领学生在园内捡拾过垃圾，垃圾筐若干，垃圾标记若干。

活动过程：

1、出示垃圾标记，引导学生视察相识。

师：今日，老师里来了许多小客人，看看他们是谁？他们的名字叫分类标记。（学生先视察再练习讲解并描述）

2、老师操作情境表演，激发学生活动爱好。

师：（以标记的角色讲解并描述）我今，请保天是来找我的挚友的，我挚友的样子和我长得一样，请小挚友找到后放在我后面的箩筐里，好吗？

3、学生尝试操