PAGE

PAGE1

2025年人教版高中数学B版必修第1册《第三章函数》大单元整体教学设计（2022课标）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

函数作为高中数学的核心概念，是连接代数、几何与现实应用的桥梁。本章内容聚焦于函数的基础理论体系，涵盖函数概念的严格定义、函数的表示方法（解析式、图像、表格）、函数的基本性质（单调性、奇偶性、周期性）以及简单函数模型的构建与应用。在传统教学中，函数常被割裂为孤立知识点，导致学生陷入“会解题但不会用”的困境。深入研读教材发现，人教版B版必修第1册第三章突破了这一局限，通过“问题链”设计将抽象概念具象化：从初中一次函数的温故知新切入，引导学