基本信息

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文档摘要

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姓名：__________________班级:________________课题：等差数列3

姓名：__________________班级:________________

学习目标：

1、进一步体会等差数列是一类特殊的函数，能利用数列的通项公式与前n项和公式判断是否为等差数列

2、掌握等差数列的证明与判定

3、探究等差数列奇偶项的性质

学习过程:

任务一：自主复习

等差数列的证明途径

定义法：an+1?

等差中项法：2an=

3、通项公式法：an=pn+q(p,q为常数)

4、前n项和公式法：Sn=An2+Bn(A,B为常数）

注意：后两种方法只适用于选择填空题中判定等差数