基于OBE理念的对分课堂模式在初中物理教学中的应用与

研究

摘要

近年来，我国基础教育改革不断深化。2022年新发布的义务教育课程方案

和课程标准，以及2023年教育部印发的《基础教育课程教学改革深化行动方

案》，均强调以学生为中心，落实立德树人根本任务，旨在培养德、智、体、

美、劳全面发展的学生。目前，传统教学模式已经很难满足学生关键能力和核

心素养的培养需求，因此深入探究新的教学模式显得尤为关键。成果导向教育