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文档摘要

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初中古诗词教学中的审美教育研究与实践论文

摘要：本文以初中古诗词教学为研究对象，探讨审美教育在古诗词教学中的实践与应用。通过对当前古诗词教学中存在的问题进行分析，提出相应的解决策略，旨在提高初中生对古诗词的审美鉴赏能力，丰富其精神世界。

关键词：初中古诗词教学；审美教育；问题提出；解决策略

一、问题的提出

（一）1.当前初中古诗词教学中审美教育的缺失

在当前的初中古诗词教学中，许多教师过于注重知识的传授，而忽略了审美教育的培养。具体表现在以下几个方面：

首先，教师在教学过程中，往往将古诗词视为一种知识，过分强调背诵、默写，而忽略了诗歌本身所蕴含的审美价值。学生在这种教育模式下，很难真正体会到