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文件名称:高中数学建模教学对学生创新思维培养的影响研究论文.docx
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总页数:9 页
更新时间:2026-01-23
总字数:约3.99千字
文档摘要
高中数学建模教学对学生创新思维培养的影响研究论文
摘要:本文旨在探讨高中数学建模教学对学生创新思维的培养及其影响。通过对数学建模教学的概念阐述,分析其在培养学生创新思维方面的积极作用,为高中数学教学提供有益的参考。
关键词:高中数学建模;创新思维;教学;培养
一、概念阐述
(一)1.高中数学建模教学的内涵
高中数学建模教学是指教师在教学过程中,以实际问题为背景,引导学生运用数学知识、方法和技巧去分析、解决实际问题的一种教学方法。这种方法强调学生的主体地位,注重培养学生的动手能力、实践能力和创新能力。高中数学建模教学旨在让学生学会运用数学知识解决实际问题,提高学生的综合素质。
2.高中数学建模教