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文件名称:基于问题导向的高中数学建模能力培养策略研究论文.docx
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总页数:9 页
更新时间:2026-01-23
总字数:约3.88千字
文档摘要
基于问题导向的高中数学建模能力培养策略研究论文
摘要:本文针对当前高中数学教育中存在的问题,提出了基于问题导向的高中数学建模能力培养策略。通过对问题导向教学的理解,分析了问题导向教学在高中数学建模能力培养中的重要性,并从实践角度出发,探讨了具体的教学策略,旨在为我国高中数学教育改革提供有益的参考。
关键词:问题导向;高中数学;建模能力;培养策略
一、引言
(一)问题导向教学在高中数学建模能力培养中的重要性
1.有助于激发学生的学习兴趣
问题导向教学以实际问题为出发点,引导学生主动探索解决问题的方法。在高中数学建模能力培养过程中,问题导向教学能够激发学生的学习兴趣,使他们更加关注现实生活中的数学