《天上有颗“南仁东星”》课堂实录

教学目标：

1.梳理文章内容，把握南仁东的主要事迹和精神品质。

2.学习并把握人物传记通过典型事件和独特言语形式塑造人物、表现主题的阅读策略。

3.感悟南仁东严谨务实、甘于奉献、科学的崇高精神。

教学重点：

分析文章如何运用独特的言语形式来塑造人物、表现主题。

教学难点：

引导学生把握人物传记的阅读策略。

教学过程：

师：上课。同学们好！

学生齐：老师好！

师：请坐。这个鞠躬啊，这节课应该献给这样一位人。他是谁呢？大家说，一起说。

学生齐：南仁东。

师：读这个名字一定要心怀崇敬。他是谁？

学生齐：南仁东

师：就在前天，全国很多很多的微信公众号上