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数智化环境下思政课教师角色定位与发展路径

引言

新媒体技术为思政课的传播提供了新的可能性。通过短视频、直播、微课等形式，可以将抽象的思政理念具体化、形象化，吸引年轻人的注意力，并有效传递思想政治教育的核心价值观。在传播过程中，应注重内容的创意和设计，使其更具吸引力和感染力。

高校应加强对思政课教师的培训，提高其数字化教学能力和信息技术应用能力。通过定期开展数字化教学研讨、技能培训等活动，使教师能够熟练运用各类数字工具，设计出符合时代需求的课程内容和教学方法。

借助虚拟现实（VR）和增强现实（AR）技术，思政课程能够提供身临其境的学习体验。这些技