九年级语文上册《最后一次演讲》教学设计（冀教版）

一、教学内容分析

（一）课程标准解读

本教学设计严格依据《义务教育语文课程标准（2022年版）》对初中阶段实用性文本阅读与表达的要求，以冀教版九年级语文上册《最后一次演讲》为载体，从语言建构与运用思维发展与提升审美鉴赏与创造文化传承与理解四大语文核心素养出发，构建文本研读—技巧解析—实践应用—文化感悟的递进式教学体系。

语言建构与运用维度聚焦演讲文本的语言特质，引导学生积累卑劣污蔑捶击等富有情感张力的词语，把握你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！等排比句、感叹句的表达效果；通过文本细读、