第7章探索溶解现象

第4节物质的溶解性

第2课时

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01/学习目标明确内容要求，落实学习任务

02/思维导图构建知识体系，加强学习记忆

03/知识导学梳理教材内容，掌握基础知识

04/效果检测课堂自我检测，发现知识盲点

05/问题探究探究重点难点，突破学习任务

06/分层训练课后训练巩固，提升能力素养

1.会运用溶解度曲线解答相关问题；

2.认识结晶现象，掌握结晶的两种方法。

重难点：溶解度曲线的应用；结晶方式的选择。

一、溶解度曲线的应用

（注：A、B、C代表物质依次为——硝酸钾、氯化钠、熟石灰或气体）

⑴会比较S大小：0℃时溶解度大小顺序为B、C