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探究摩擦力的大小与什么有关

学科

物理

年级

八

授课时间

课题

第六节探究摩擦力的大小与什么有关

课时

三维

目标

1.学问与技能：

(1)知道滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦现象．

(2)知道影响滑动摩擦力大小的因素．

(3)能举例说出增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法．

2.过程与方法：

(1)通过与实际的联系，了解摩擦现象存在普遍性，并培育学生初步的提出问题力量和猜测假设力量．

(2)通过试验设计与操作，把握掌握变量的争论方法．

(3)通过对摩擦现象、因素猜测、方案设计等的争论，培育学生的信息沟通力量．

3.情感态度与价值观：

(1)通过对摩擦现象以及其运用的学习使学生关