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第5讲地球的公转及其地理意义

研析高考·明规律

课程标准

考情统计

命题分析

结合实例，说明地球运动的地理意义。

2025·山东，8题

2025·江苏，1～2题

2025·天津，10～11题

2025·天津，8～9题

2025·课标Ⅰ，10题

2025·江苏，3～4题

2025·课标Ⅱ，5题

2025·天津，6～7题

2025·课标Ⅲ，10～11题

2025·江苏，3～4题

2025·北京，1题

2025·天津，8～9题

2025·江苏，9～10题

1．以示意图或文字资料为背景，考察黄赤交角及其影响。

2．以区域图、景观图、地理统计图表为背景，考察昼夜长短的变化规