语文版初中语文九年级上册《西花厅的海棠花又开了》公开课教学设计

一、教学内容分析

（一）课程标准依据与解读

本课选自初中语文九年级上册现代文阅读单元，紧扣《义务教育语文课程标准（2022年版）》要求，以《西花厅的海棠花又开了》为载体，聚焦三大核心维度：

知识与技能：以阅读理解为核心，引导学生掌握文本结构分析、主旨提炼、语言表达赏析等关键技能，明确文章背景、作者情感及主题思想。

过程与方法：贯穿文本细读学科思想，通过逐句揣摩、细节剖析等方式，指导学生领悟写作手法的表达效果，提升文学鉴赏能力。

情感·态度·价值观与核心素养：兼顾审美鉴赏与文化理解素养培育，助力学生体会作者的生活热忱，深化对传统文化