基本信息

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文档摘要

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高二语文选择性必修下册《望海潮》教学设计

一、教学内容分析

（一）课程标准解读

本课依据《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》要求，聚焦“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”四大核心素养。在知识与技能维度，需引导学生掌握宋词的文体特征、艺术表现手法，构建诗词鉴赏的基本认知框架；在过程与方法维度，倡导自主探究、合作研讨的学习模式，培养文本分析与逻辑推理能力；在情感态度与价值观维度，通过文本研读深化对中华优秀传统文化的认同，增强文化自信。本课学业质量底线为“识记宋词基本知识，读懂文本核心内容”，高阶目标为“能独立运用鉴赏方法分析词作的艺术价值与文化