冀教版体育与健康一年级全一册《第9课了解情绪》大单元教

学设计

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

《冀教版体育与健康一年级全一册》第9课“了解情绪”作为低年级心

理健康教育的启蒙环节，其核心价值在于将抽象的情绪概念具象化为儿童

可感知、可操作的生活体验。本课聚焦喜、怒、哀、惧四种基础情绪，通过

体育活动载体引导学生识别自身及他人的情绪信号，如面部表情、肢体言