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文件名称:沪教版九年级化学基础实验3 燃烧条件的探究(教学设计).docx
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总页数:6 页
更新时间:2026-01-21
总字数:约3.34千字
文档摘要
基础实验3燃烧条件的探究
一、知识目标
1.通过实验探究,明确物质燃烧需要同时满足物质具有可燃性、可燃物与氧气接触、可燃物温度达到着火点这三个条件。
2.结合实验和讨论,总结出常见灭火方法及其对应的灭火原理。
3.学会设计探究燃烧条件的实验方案,并能分析实验现象得出结论。
二、核心素养目标
1.宏观辨识与微观探析:从宏观的燃烧现象出发,探析燃烧发生的微观条件,理解燃烧与灭火的本质。
2.科学探究与创新意识:通过设计和实施探究燃烧条件的实验,培养科学探究能力和创新思维,体会实验在化学研究中的重要性。
3.科学态度与社会责任:逐步建立安全用火的意识,增强消防安全意识,认识到探究燃烧条件对能源利