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文件名称:沪教版九年级化学基础实验2 水的组成及变化的探究(教学设计).docx
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总页数:7 页
更新时间:2026-01-21
总字数:约5.9千字
文档摘要

基础实验2水的组成及变化的探究

一、知识目标

1.通过实验探究水在直流电作用下的变化;

2.通过电解水实验、氢气燃烧实验,认识水的组成;

3.学习利用元素守恒思想探究物质组成的方法。

二、核心素养目标

1.宏观辨识与微观探析:通过观察电解水实验中两极产生气体、正负极气体体积比约为2:1的宏观现象,辨识水在直流电作用下发生分解;根据气体检验结果,辨识水由氢、氧两种元素组成;通过氢气燃烧实验观察到烧杯内壁出现水雾,从元素视角理解水的生成过程。

2.证据推理与模型认知:依据电解水实验(气体性质检验)和氢气燃烧实验(产物验证)的现象,收集证据推理水的元素组成;构建元素守恒模型:通过对比