跨学科实践活动1制作简易供氧器

一、知识目标

1.进一步巩固对氧气性质和实验室制取氧气的原理与装置的认识；

2.了解实现物质定量转化的方法；

3.综合应用多学科知识和工程技术手段解决实际问题。

二、核心素养目标

1.宏观辨识与微观探析：通过分析便携式制氧机与氧烛的宏观工作流程（药品分解→氧气收集→输出控制），辨识两类装置的结构与工作原理差异；关联实验室制氧气（高锰酸钾加热）与工业制氧技术的宏观联系（如分解反应本质），理解化学原理在技术产品中的转化应用。

2.证据推理与模型认知：依据制氧效果、安全性等实证数据，推理不同设计方案的优劣；基于成本、效率、安全性等多维度证据，优化供氧器设计，