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第一章义务教育阶段数学课程

1.【】A.解析：义务教育阶段的数学课程是培养公民素质的基础课程，具有基础性、

普及性和发展性。数学课程能使学生掌握必备的基础知识和基本技能，培养学生的抽象思

维和推理能力，培养学生的创新意识和实践能力，促进学生在、态度与价值观等方面的

发展。所以，义务教育阶段的数学教育是基础教育。

2.【】B.解析：义务教育阶段的数学课程是培养公民素质的基础课程，具有基础性、

普及性和发展性。

3.【】C

4.【】A

5.【】C.

6.【】B