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研究报告

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人才培养发展目标

一、人才培养目标概述

1.人才培养目标定位

(1)在新时代背景下，我国人才培养目标定位聚焦于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这一目标体现了国家对人才培养的全面要求，强调不仅要注重学生的专业知识学习，更要重视其道德品质、身心健康、审美情趣和劳动技能的培养。根据《中国教育现代化2035》的规划，到2035年，我国教育现代化水平将全面实现，人才培养质量将显著提升。据统计，我国高等教育毛入学率已从2010年的26.5%增长到2020年的54.4%，高等教育规模和水平均取得了显著进步。

(2)具体到人才培养目标定位，我们