基本信息

---

下载

文档摘要

---

泓域学术·高效的论文辅导、期刊发表服务机构

核心素养引领下的化学实验创新与实践探索

说明

化学实验往往涉及到对现象的解释和预测。学生在设计实验方案时，需要提出假设，并通过实验验证假设的正确性。这一过程不仅锻炼了学生的逻辑思维能力，也提高了他们对科学方法的理解和应用能力。

高中化学实验要求学生进行细致的观察和准确的描述。在实验过程中，学生需要注意反应现象、变化过程等，通过直接的实验体验，提高他们对科学现象的敏感度，从而培养观察力和描述能力。

实验结束后，教师应引导学生进行总结与反思，让学生分享自己的实验体验和收获。通过反思，学生能够识别自己的优点和不足，提升其自我评估能力，进而促进核心素养