2025-2026学年春季第二学期初中化学教师工作计划：启智实验筑根基，深耕教法育素养

作为初中化学教师，我将结合学校教学部署与学生学情，秉持“启蒙为先、实验为核、素养为导向”的教学理念，统筹推进备课授课、实验教学、作业辅导、素养培育等各项工作，不断提升自身专业能力与教学质量，助力学生在化学学习中感知科学魅力、锤炼思维能力、养成良好习惯。

一、指导思想

初中化学学科属性与初中生认知发展规律，紧扣新课标对核心素养（宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知、科学探究与创新意识、科学态度与社会责任）的培育要求，结合春季学期教学节奏与初中化学教学特点。坚持以学生为主体、教师为主导，深