教学设计

课程基本信息

学科

语文

年级

八年级

学期

秋季

课题

综合性学习：人无信不立

教学目标

1.检索整理诚信的经典论述，探究“信”的传统内涵和现代意义。

2.正确理解和评价诚信行为，培养口语交际能力，掌握演讲技巧。

3.结合具体事例和自己生活经验，明白诚信的意义，做诚信之人。

教学重难点

教学重点：

1.探究“信”的传统内涵和现代意义。

教学难点：

1.掌握演讲技巧，培养口语交际能力和诚信美德。

教学过程

导入新课

“信”即诚信，自古以来就是我们中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观之一。常言道：人无信不立。同学们，你是否能运用以下资料包，结合生活感悟和已知，来说一说你对这