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文件名称:4+海燕:+乌云怒海飞雄姿+一燕高鸣唤风雷(情境任务教学设计)语文统编版九年级下册.docx
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更新时间:2026-01-24
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文档摘要

第4课乌云怒海飞雄姿一燕高鸣唤风雷——《海燕》教学设计

教学目标

教学目标

1.诵读诗歌,结合背景,理解诗歌表达的内容,感受诗歌情感变化。

2.感受不同形象的意蕴,领会作品的象征内涵,掌握象征手法的运用及其作用。

3.学习诗歌运用多种表现手法,塑造形象,表达感情的写作方法,体会并学习海燕精神。

重点难点

重点难点

1.诵读诗歌,结合背景,理解诗歌表达的内容,感受诗歌情感变化。(重点)

2.感受不同形象的意蕴,领会作品的象征内涵,掌握象征手法的运用及其作用。(难点)

3.学习诗歌运用多种表现手法,塑造形象,表达感情的写作方法,体会并学习海燕精神。(难点)

课时安排

课时安排

2课时

教学过