第22课英雄造就时势时势成就英雄——《陈涉世家》教学设计

教学目标

教学目标

1.朗读课文，疏通文意，积累文言词，了解司马迁与《史记》。

2.梳理起义过程，理解历史事件的发展与变化，分析成败原因。

3.把握人物形象，感受其组织领导才干，学习刻画人物的方法。

重点难点

重点难点

1.梳理起义过程，理解其发展与变化，分析成败原因。

2.把握人物形象，学习刻画人物的方法。

课时安排

课时安排

3课时

教学过程

教学过程

第一课时

新课导入

当历史的车轮碾过秦朝的残阳，九百戍卒在滂沱大雨中点燃了华夏大地的第一簇反抗之火。两千年前那个暴雨如注的夜晚，陈胜在大泽乡振臂一呼，“王侯将相宁有种乎”的呐喊如