5.影子?

教学目标：?知识与能力：?

（1）?认识11个生字，会写“好”这个字，认识部首“女”?字旁“月”?字旁和?“宀”。?（2）?学会识别“前、后、左、右”四个方位。?

过程与方法：通过字理识字、随文识字、看图识字等方法，培养学生自主识字的能力。?情感态度价值观：能正确、流利地朗读课文，了解影子产生的原因，培养学生热爱科学的情感。?

教学重点：认识本课生字，并能正确、流利地朗读课文。?

教学难点：通过字理识字的方法，帮助学生区分“左、右、友”三个生字。?教学准备：多媒体课件?教学过程：?一、激趣导入?

1．师：小朋友们，喜欢猜谜语吗？老师这儿有个谜语（课件出示）：人人有个好朋友，乌黑身