研究报告

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实践案例驱动的“大模型隐私保护与内容安全”课程建设初探

一、课程背景与意义

1.1课程背景

随着信息技术的飞速发展，大数据、云计算、人工智能等新兴技术不断涌现，大模型在各个领域得到广泛应用。然而，大模型在带来便利的同时，也引发了隐私保护和内容安全等一系列问题。根据《中国互联网络发展状况统计报告》，截至2023年，我国互联网用户规模已超过10亿，其中移动网民占比超过95%。这一庞大的用户群体使得大模型的隐私保护和内容安全问题日益突出。

近年来，数据泄露事件频发，造成了严重的社会影响。例如，2018年，某知名社交平台因数据泄露事件，导致近亿用户信息被曝光