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文档摘要

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促进学生批判性思维的生物学问题导学实践

说明

在实施问题导学模式之前，教师需清晰界定课程的知识框架。这包括对生物学科核心概念的理解及其相互关系的梳理。通过对知识的系统化，学生能够更好地理解问题的背景，并在解决问题时具备必要的知识储备。

在问题导学模式中，评估不应仅局限于传统的考试形式。教师可以采用项目展示、论文写作、口头报告等多样化的评估方式，全面衡量学生的学习效果和思维发展。

为了确保问题导学模式的有效性，教师应定期对学生的学习动机和学习效果进行评估。通过问卷调查、访谈或课堂观察等方式，收集学生的反馈信息，了解他们的学习体验和动机变化。根据评