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文件名称:2025语言运用:内涵理解、学习重点与教学对策.docx
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更新时间:2026-01-24
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2025语言运用:内涵理解、学习重点与教学对策

一、语言运用的时代背景与核心内涵

随着社会结构的深刻变革和教育理念的持续演进,语言作为人类思维表达与文化传承的核心载体,在新时代背景下被赋予了更加丰富的功能与使命。进入2025年,语言运用已不再局限于传统的听说读写技能训练,而是逐步发展为一种融合认知能力、情感态度、文化意识和社会实践于一体的综合素养体现。尤其是在人工智能普及、信息传播加速以及跨文化交流日益频繁的大环境中,个体能否准确、得体、创造性地使用语言,已成为衡量其综合素质的重要标尺。

在这一时代语境下,语言运用的内涵发生了根本性拓展。它不仅包括对语法规范的