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新时期工程教育一体化建设的价值意蕴与实践理路

一、新时期工程教育一体化建设的背景与意义

1.1新时期工程教育面临的挑战

(1)在当前的新时期，工程教育面临着多方面的挑战。首先，随着科技的飞速发展，工程领域的技术更新换代速度加快，对工程人才的知识结构、创新能力以及实践能力提出了更高的要求。据《中国工程教育发展报告》显示，2019年我国工程类专利申请量达到44.2万件，同比增长15.5%，这要求工程教育必须与时俱进，培养出能够适应快速变化的技术环境的人才。以人工智能为例，近年来，人工智能技术广泛应用于各个行业，对工程人才的知识储备和技能要求产生了巨大影响。

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