基本信息

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文档摘要

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项目九小学生的学习动机与学习迁移

课程名称

小学生的学习动机与学习迁移

课程类型

A类

使用教材

北京出版社《心理学》

学时分配

一、教学任务分析

主要参考书目

北京出版社《心理学》

教学目标

1.理解学习、学习动机以及学习迁移的概念，重点了解小学生学习动机的发展特点以及小学生迁移的特点。2.掌握学习动机与学习效果的关系，影响学习迁移的因素。3.能够结合所学知识，能够引导和培养小学生学习动机的发展，小学生迁移能力的培养。

教学重点

学习动机以及学习迁移

教学难点

能够结合所学知识，能够引导和培养小学生学习动机的发展，小学生迁移能力的培养。

二、教学流程安排

教学设施

计算机

教学场地

多