2025-2026学年统编版小学道德与法治四年级

第二学期教学计划及进度表

一、指导思想

2026年春季新学期，统编版小学道德与法治四年级下册教学以《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》为指导，立足四年级学生的年龄特点和生活实际，坚持“以生为本、生活导向、素养立意”的教学理念，紧扣“同伴交往、消费生活、劳动创造、家乡发展”四大核心主题，将核心素养培育融入教学全过程。通过生活化的教学内容、多样化的教学活动，引导学生认识自我、融入社会、尊重劳动、热爱家乡，培养学生的道德判断力、社会责任感和实践能力，促进学生全面发展、健康成长，为学生形成正确的世界观、人生观、价值观奠定坚实基础。

二、教材