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文档摘要

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《古诗二首》第一课时学习任务单

【学习目标】

1.认识“首、踪、迹、浮、萍”5个生字；会写“首、采”2个字。

2.能用联系生活实际、图文结合等方法了解“踪迹、采、藏”等词语的意思，初知古诗大意。

3.能正确朗读、背诵古诗《池上》。图文结合，感受诗中蕴藏的夏天的情趣。

【课前预习任务】

1.借助拼音读两首古诗。

2.借助拼音认读本课会认字“首、踪、迹、浮、萍”。

【课上学习任务】

1.朗读古诗《池上》，读准字音，读通诗句。

2.借助图片、联系生活实际，了解“踪迹、浮萍、采、藏”等词语的意思。

3.根据诗句的意思想象画面。

4.背诵古诗《池