基本信息

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文档摘要

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名师示范课

教学设计

课程基本信息

学科

数学

年级

一年级

学期

春季

课题

找规律

教科书

书名：数学教材

出版社：人民教育出版社出版日期：2012年10月

教学目标

1.通过读一读、圈一圈、说一说等活动，发现实际生活情境中重复排列的简单规律，初步理解规律的含义。

2.通过发现规律、描述规律、表示规律经历数学化的过程，培养学生的观察能力，数学表征能力和推理能力。

3.通过感受规律在生活中的广泛应用，初步培养学生用数学的眼光观察现实世界的意识。

教学内容

教学重点：

1.发现实际生活情境中重复排列的简单规律，初