时间在哪里

活动一认识时间

【教学内容】

教材第1～4页相关内容。

【核心素养目标】

1.借助钟面，认识时间单位——时、分、秒，理解时针、分针、秒针的运动规律，知道1时＝60分，1分＝60秒。

2.会认、读、写钟面上的整时或几时几分，并会用两种方式表示时间。

3.通过观察、操作学具钟表等活动，培养观察能力和动手实践与逻辑推理能力。

4.感受时间在生活中的重要性，养成珍惜时间、合理安排时间的习惯。

【重点难点】

重点：认识钟面，理解时、分、秒的关系，知道1时＝60分，1分＝60秒；会认、读、写整时或几时几分。

难点：正确认读接近整时的几时几分。

【教学过程】

一、创设情境，引入