第一单元生活中的运动现象

第1课时轴对称图形

【教学内容】

教材第1～3页相关内容。

【核心素养目标】

1.通过观察、操作、想象，初步认识轴对称图形，知道对称轴。

2.能判断一个图形是否是轴对称图形，知道长方形有2条对称轴，正方形有4条对称轴。

3.在操作、观察等活动中，增强观察能力、想象能力和表达能力，发展空间观念。

4.感受实际生活中普遍存在的轴对称现象，体验到生活中处处有数学，感受物体或图形的对称美，激发对数学学习的积极情感。

【重点难点】

重点：认识轴对称图形和对称轴。

难点：能判断一个图形是否是轴对称图形。

【教学过程】

一、情境导入

【课件出示教材第1页主题图】

师