主题二告别母校设计理想的校园教科版六年级下册综合实践活动

01新知导入目录02新知讲授03拓展延伸04作业布置

新知导入第一部分PART01

学习目标价值体认：通过设计“理想校园”，体会校园环境对学习生活的影响，深化对“美好校园共建共享”的认知，增强对校园的热爱与归属感。责任担当：主动参与小组分工（如设计、备料、制作），承担创意或动手任务，养成“用实际行动美化/优化校园”的责任意识。问题解决：结合校园现有不足（如空间、设施），在设计中融入实用改进方案（如增设功能区、优化布局），提升“结合需求解决实际问题”的能力。创意物化：用绘画、模型等形式，将“理想校园”的想法转化为可视化作品，把创意