主题二告别母校我给学校提建议教科版六年级下册综合实践活动

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新知导入第一部分PART01

学习目标价值体认：通过参与“给学校提建议”的活动，体会“以小主人身份参与校园建设”的意义，深化对母校的归属感与热爱。责任担当：主动参与小组讨论、撰写建议书等环节，承担分工任务（如整理问题、撰写建议），养成“主动为校园变好出力”的责任意识。问题解决：针对校园实际问题（如午餐浪费、设施不足），结合调查结果提出具体、可行的改进建议，提升“发现问题-分析问题-解决问题”的能力。4.创意物化：按照建议书的规范格式，将想法转化为完整的书面建议书，把“改善