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《冀美版美术三年级上册《第8单元传统工艺——扎染》大单元教学设计》

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

扎染作为我国非物质文化遗产的重要组成部分，承载着深厚的历史文化底蕴与民族审美智慧。本单元聚焦冀美版美术教材三年级上册第8单元“传统工艺——扎染”，以三课时为核心展开系统教学：第一课“扎染的魅力”重在激发学生对传统工艺的情感认同，通过展示扎染作品在服饰、家居等生活场景中的应用实例，引导学生感知其独特的晕染效果与文化象征意义；第二课“探秘扎染技艺”则深入剖析扎染的工艺原理，从捆扎技法（如折叠扎、缝绞扎）到染色过程，结合实物演示与历史故事（如唐代“绞缬”技艺